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一晚上的時間,過得很快。古凌是萬萬沒想到,這場大會居然持續了一晚上的時間,並且這群講師似乎到最後一刻還不罷休的模樣,讓古凌印象深刻!

雖說經過昨晚的手段,這群講師們明面上對他比較尊敬了,可誰知暗地裡是否還在對他不屑?這些古凌都不知道,因為他壓根不想知道這些事兒,就算這群講師真的打心底討厭他,只要不指著他的鼻子破口大罵,他都懶得管。

只不過昨天晚上,這群講師似乎真的像瘋了一樣的激辯,誰也不讓誰的架勢,爭得臉紅脖子粗,青筋直冒。

就算是看似沉穩的孫熊,在這一刻也毫不讓步,讓古凌看到了孫熊另外一面!

就比如昨晚,一位年輕的講師和一位年邁的講師,拿起兩套不同的方案開始辯論。

年輕的講師拿出來的是他經過全新構思,並且效果還不錯的,因此他還獲得了齊天國優秀講師的稱號,這走在哪兒都是一項光榮的身份!

同樣的,年邁的講師,也是齊天國優秀講師。只不過這位年邁講師都方案,相對傳統,相對保守,並且同樣具有相差不多的效果。

於是,為了證明用哪種方法,兩人爭得面紅耳赤,誰也不讓誰。

年輕講師說這個老頑固,傳統應該需要被革新,只有不斷革新,才能找到最好的路。並且他的路勝在見效快等等特點!

但年邁的講師卻也不讓步,硬是說年輕講師方案的缺點,一說便是滔滔不絕一堆,什麼詞都在他的嘴中蹦躂了出來,並且還不帶重樣的...

古凌是打心底佩服這個人,只不過也僅限於佩服罷了!

其實到頭來,兩人的方案,在局外人的眼中,都取過比較好的成績,具體上來說,兩人的方案其實是不相伯仲的。誰好誰壞根本就分不出來,所以這場爭論其實是沒有意義的。

最終,還是衛郡王出面,才徹底解決了這件事情。據說是把整個學府分成兩大院,採用不同的體制,到最後再看看孰優孰劣。優的那一方,自然就代替到整個學府的運作之中。劣的那一方,也只好被淘汰了!

兩位講師不約而同的答應了這個方法,似乎對自己方案都挺有信心的!

只不過,這樣精彩絕倫的辯論根本沒有多少場,好不容易看到孫熊與下面講師辯論,結果根本就沒有同級辯論的那種精彩!

往往是,孫熊以極其豐富的元丹境界經驗,將這些先天境界的講師擊潰得一敗塗地,一點餘地都沒有留!

古凌全程都在聽,偶爾一些淺顯的道理,都被他理解了。只不過很多複雜的東西,他卻理解不了。

到頭來,發現,整個晚上,似乎絕大多數的條例,都是採用孫熊的。孫熊一個人就佔了至少六成,剩下的四成,全都來自於八十位講師們!

講到這裡之後,才發現外面天已經大亮,學府中的條例尚未注入到裡面,所以整個學府八千位學子全都自動的開始修煉。看樣子,就算不用講師督促,這群天才也可以成為國之棟樑!

只不過,這似乎不關古凌的事兒...

直到大會結束,衛郡王說完最後一句話後,眾多講師才急忙趕往各自的地方,進行緊急備案。

古凌有些高興不起來,因為衛郡王的最後一句話就是,大會晚上接著召開...

整個學府,除了自由修煉的學子之外。無論是講師們,亦或者府主和副府主,都急忙處理著他們手頭上的事務。爭取在七天之內,將所有的事務處理完畢,並且也會將所有的學子愛好的武器,全都聚集在一起!

這,便是他們現在要做的事情!

整個學府,都像是融入在了高溫的熔爐當中,當風箱開始轉動的剎那,整個構件都在熊熊燃燒,高速運轉著!

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