第3部分

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林鋒用手使勁戳著手機螢幕，告訴大家雙眼盯著螢幕。

隨著手指的方向，人們的目光漸漸轉向手機螢幕，下一刻，所有人感覺心臟停止了跳動。

全場寂靜，死一般的寂靜！

數十位教授瞪圓了眼睛看著螢幕上顯示的“正在充電中”和“充電已移除”的提示，臉上的表情精彩至極，片刻之後，急促的呼吸如風箱一般，呼呼響個不停。

“嘩啦！”

嘉賓席之中，有幾位教授瞬間站起身，桌子椅子都被撞到了一邊，他們卻渾然不知，一雙眼睛死死的盯著手機的螢幕。

“手機為什麼顯示正在充電中……”眾人望著講臺上正微笑著的少年，渾濁的雙眼終於出現了一絲清明。

說實話，剛才聽著林鋒的理論他們根本不相信，最多也就是有點興趣，如今真實的例子就擺在眼前，證明了什麼？證明林鋒說的都是真的，200％都是真的。

王明也站起身，滿臉的不可置信，剛才心中還暗罵林鋒來著，眨眼間林鋒就實現了他所說的理論。

這是何等天才才能創造出來的！

藉助先人的理論開發出新產品，可說是‘天才的設想’，但如果沒有藉助先人的理論，自己獨立提出一種新的理論，那是什麼設想？

就如波粒雙形愛因斯坦一樣，他的理論被人信奉一百年，未來也一直會被尊為真理。

那麼在當今‘發明家’已經逝去的年代，林鋒創造一種理論，那會是一種怎樣的酸爽感？

陳建良嚥了口唾沫，之前臉上的質疑與不屑還未散去，現在又和呆滯混合在一起，無比精彩，恐怕這很挑戰肌肉的協調性。

“這……不可能？一個人怎麼會趕得上技術團隊？這不可能……”陳建良不住的失聲。

在場學生們也懵逼了老半天，突然，一個學生搶過林鋒的手機，蹲在牆角，瘋狂的檢驗起來，不服輸的心理得到了充分詮釋。

六個插座位活活都被插壞了，電火花嗤嗤亂冒。

“是真在充電！！！”

學生的話，讓所有人感覺被什麼遏制住了心臟一般。

第6章　問我意見了嗎？

人群中的四眼，目瞪口呆。

那句話忽然在他心中反覆迴盪：“勸你別參加交底大會，去不去都沒什麼意義！”這是林鋒三天前臨走時對他說的話，現在看來並不是在坑他，而是在提醒他。

“看來是我誤會林鋒了，原來他真是天才，恐怕我這輩子都趕不上。”四眼喃喃自語。

另一邊的石兵毅早就癱軟在地，他研究新線圈技術用了整整三年，而林鋒只用一分鐘便讓他三年的成果一文不值。

“我的時間都去哪了？”石兵毅內心崩潰。

一時間，室內的氣氛有些怪異起來，一道道火熱的視線直逼林鋒，並伴隨狂吞口水的聲音。

“你是用什麼技術解決傳輸中電波彌散和衰減的問題？”

一名帶著圓眼鏡的教授一口氣說了一大句話，臉都憋得通紅。

他所說的彌散和衰減問題就像聲音傳播一樣，為不可抗拒的因素，是無線傳輸技術中最至關重要的地方，也是目前技術發展的瓶頸所在。

林鋒聞言，只是淡然一笑：“是磁變頻傳輸技術。”

“你是怎麼改變電感值和電容值的？”

“能否說一下發射線圈的輸出功率嗎？”

“變頻調整和變壓調整兩種方式是如何均衡的？”

會議室瞬間成了菜市場，接連的問題被不斷提問出來。

教授們都赤紅著臉，擁有權威身份的他們，既不缺錢，也不缺名氣，缺得唯獨是這種新奇的知識。

而林鋒的理論，