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而現代化農業並不需要農民的知識水平太高。這些純農業的國家其實用不著在教育上大規模投入，讓民眾擁有過多知識。因為農業生產活動上，百分之九十以上的農業工作者是用不著大學學歷的。

美國這些農業強國在農業生產上，執行的是工廠化的管理。農民按照步驟操作，按照電腦程式的傻瓜式提醒，按時澆水，按時滅蟲，按時施肥。龐大的農田分成一塊又一塊，每一塊地方固定種植一種作物。每一種作物得到的光照，水分，肥料，都是一樣的，擺在超市的農產品，就和標準產品一樣，所以在美國的超市裡不存讓大媽們挑挑揀揀的機會。純工廠化的管理下，從事農業生產的農民只要看手冊，會駕駛機械，聽話幹活就可以了。

在這個崗位下，大學學歷和初中學歷是沒有任何差別的。

不過有人會問，這麼一來如何提高農業生產力?如何做農業研究?當然有人研究，只要一小撮人來研究就行了，農業科技的研究是需要試驗田的。很多很多試驗田。

如果只有一兩畝田，就搞基因作物這種大農業專案，這就和民科在家裡面塗塗寫寫研究引力波一樣可笑。國家為了研究引力波投入的是用億來算，打上天的衛星都十幾顆。沒有這些硬性的資源，你無法收集資料做研究。

而農業科技也就是這樣，需要投入足夠的資源，至於優秀的農業科學家，其實並不缺。用不著把所有的一線生產的農業工作者的知識水準都提上去了。

所以這些靠著農業做國家支柱產業的國家，只要外部不被封鎖，能活得足夠的工業品，沒用農業人口必須轉工業人口的國家生存壓力，就用不著在教育上大規模投入搞全套工業體系。

巴卡拉的農業生產水平很高，在這種種族隔離制度下，在經濟上，國家財政上，道路等基建建設上，以及發電總量上，以及環保方面都是發達國家的標準。

整個巴卡拉高原上交通四通八達，水道網路複雜。當汽車從一座座大橋上行駛，可以看到大量的水鳥在湖泊邊緣聚集。

這樣的繁榮只要現在的科技水平不發生重大變化，就會一直持續下去。目前來看巴卡拉要繁盛很長一段時間。

不過這種繁榮，如果在二十二世紀的科技來看，那就是整個國家在等死。植物的透過光合作用的能量轉化率是有限的。二十二世紀是直接透過陽光照射培養皿大廈來獲取有機物。傳統農業由於的依靠光照，降水，廣闊土地這些限制因素，所以將被新農業技術淘汰。

貿易這種東西是，你需要我，我需要你，才能建立的，當工業國對農業國無需求的時候，用不著維持貿易，給農業國外匯來買化肥農機，以及農業產業工人的日用品了。如果這些農業產業工人不能完成工業生產的轉型繼續製造價值。那麼整個國家沒錢購買化肥，和農機，農業生產大幅度下降，自己會把自己餓死。

整個過程不可能突然發生，這要看工業國新農業革命的速度，如果工業國新農業革命的速度非常快，糧食價格驟降，只對本國的農民進行價格保護收購。那是能坑死國際那些農業出口大國的。這些農業國說到底還是依賴現代科技來生產農產品，如果國家沒錢貿易，沒法購買現代工業品，那是不能農業生產的，這種打擊不下於直接給對方來一個科技斷代。

巴卡拉並非是在地球上。巨月世界的科學技術沒有這麼高速。巴卡拉活得非常安穩，而且能在這個世界上上躥下跳。

在帝然菲斯戰敗後，巴卡拉積極地在國際社會展現自己的作用，對帝然菲斯索要賠款最積極的國家中就有巴卡拉。而帝然菲斯每次也不得不優先對巴卡拉還款。

因為巴卡拉掌握水源，這個高原精靈民族掌控的國家，走的是水源戰略。每年低地國家都要向巴卡拉購買水源，如果不給錢的話巴卡拉