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每一節課上的都有攝像頭監控，同時啟動了告密制度，只要有學生拿出手機影片資料匿名舉報。便可以有效舉報教師的不當言論。這就是資訊時代的言論控制政策。

盧安沒指望學生能夠積極舉報，但是隻要有千分之一學生願意從當眼睛，課堂上的老師們就要重視一下這種可能性，注意一下自己的言論了。

嗯，你說老師能夠團結所有學生?怎可能，除非老師給學生們的課堂成績都打a。全體學生才會對老師愛戴有加。而新的制度會讓老師不可能給所有學生都打a，一旦學院總考試，有學生考得很差，老師卻給學生打了a。按照新的制度會扣老師工資。

在該制度下，過去在課堂上憤世嫉俗，表現的大公無私，個人魅力光輝無限的大學教授們全部在現實中縮頭了。屈服於黑色恐怖之下，(因為盧安上任後身著黑衣，所以被稱呼黑色恐怖)

當不和個人利益掛鉤的時候，人人都可以在嘴上變成巨人。但是和個人利益掛鉤後，全都開始為自己考慮。老師們紛紛開始按照規則，給那些不上課，頻繁參與社會活動的學生們的學分清零。

在過去老師們是鼓勵學生們去參加社會活動，但是現在老師們自己也沒辦法。

教師們：&ldo;我也要養家餬口，你們去社會呼籲民眾決心是偉大的行為，但是我不能去喝西北風啊。我也要獎金去小資情調啊。同學們不要怪我啊。你們的成績真的和我的麵包掛鉤啊。&rdo;

至於老師們暗地也都知道自己的迫於生活的&ldo;苦衷&rdo;可能不被一腔熱血，鋒芒畢露的年輕人們所理解。畢竟這些年輕人還都是靠父母，沒自己承擔養自己的責任。遇到不爽的事情就會去行動和籌劃，這些有苦衷的老師們為了避免不被學生們教訓，所以紛紛在課堂上杜絕了一切可能被拿去當證據的話題。

不過儘管被稱呼為黑色恐怖，但是盧安心裡還是有度的。

當新的政策出現後，地方的情報局每天都受到了很多舉報的影片，很多都是拙劣的ps產品。

也沒懲罰幾個人，甚至一些被學生套話，一些小口誤，都被微微傳送郵件警告請注意課堂言論，然後就沒事了。只有那些真的不可救藥，如同傳教一樣非議國家言論的行為。才會被處理。

因為盧安根本沒制定&ldo;查到某個不當言論發言者就有獎金的規矩。&rdo;目的就是不讓將這種政策變成真正無孔不入的言論恐怖。

制度執行者也是人。沒有獎金，執行這個任務的官吏們就沒有積極性。就會按照最低標準來執行。只要地方上的沒有學校沒有學生組織起來的，威脅到自己的績效考評，就不會過分管閒事。

所以成年人們的世界都是為自己考慮的，當成年人組成這個利益交錯的世界。這回讓熱血過剩的少年們感覺到自己是在於整個世界戰鬥的鬱悶。

在帝然菲斯里已經臭名昭著的盧安，逮捕了兩千七百六十七名學界中呼風喚雨的人物。

由於學生的視角很小，他們的視野裡只有他們眼裡風雲變幻的世界。當盧安摧毀了他們所崇拜的大師後。

在這些學生的視角里，盧安給這個國家帶來的破壞很大，盧安的行為應該是惹得朝野憤恨，盧安矇蔽了君上，應該被天誅。

然而在大多數民眾眼裡，這就是報紙上的一個花邊新聞，帝然菲斯的戰爭還在打，前線還在死人，國家還在號召民眾相應戰爭，最近的物資配給制度又改了。至於教育界兩千多個大師被逮捕了了根本不算什麼?大部分人沒有把這件事當成一件大事。

這就像二十一世紀的追星的少年，看到自己喜歡的明星結婚了，沉湎於遊戲的少年，看到自己的遊戲機被老師砸了。就會有自己的世界崩塌的絕望按絕，他們會感到彷徨