第四百四十九章 老師13

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學校進行了第三次月考，G班學生們的文科成績大幅度提高，總成績全部提升，全部擠進了年紀排名的前五十。

這下子，G班學生們可是風光無限了。

老師們看向他們的眼神全是讚許，其餘同學看他們的眼神如同看神人，滿是佩服。

學校給柳柊頒發了獎金。

學校領導無法確定是柳柊讓G班的學生努力學習的，但確實是柳柊成為了G班的班主任，的學生才開始學習。

功勞應該算在柳柊頭上。

柳柊心安理得地接受了獎金。

這本來就是他的功勞嘛。

有人歡喜有人憂，柳柊發現學校中有好幾個學生的情緒都不好。

瞭解了一下這些學生的資料後，柳柊明白是為什麼了。

這些學生是學校的特招生，他們的家境都不好，是靠著成績領取獎學金生活的。

現在G班學生的成績趕上了他們，令他們無法得到獎學金，給他們的生活造成麻煩，他們自然不開心了。

柳柊伸手撓了撓下巴。

哎呀，自己忽略了這一點，真是對不起這些孩子。

不如，就補償他們一下吧。

柳柊放出主腦，標記了這些好學生們的精神力。

這天晚上八點，好學生們坐在書桌旁認真學習。

他們要比G班的學生更加努力，爭取下一次考試奪回自己的名次。

就在這個時候，他們眼前出現了一行文字。

“想明白生命的意義嗎？想真正的活著嗎？！”

好學生們：“？？”

眼花了嗎？

好學生們可沒有錢買手機和電腦，更不會浪費時間玩手機電腦。

沒有載體，那些文字只能憑空漂浮在半空中。

好學生閉上眼睛，再睜開眼睛，發現那行字並沒有消失。

且那行字下面還出現了兩個選項，不過一個是“是的”，一個是“yes”。

沒有“否”和“No”。

這簡直是強賣強賣嘛。

好學生們與這行字僵持了一分鐘。

那行字一直佔據著好學生前方的視線，讓他們無法看其他東西。

好學生們明白了，如果不按下其中一個選項，那行字絕對不會消失。

可是他們若是按下其中一個選項，不會發生什麼對他們不利的事情嗎？

幾個孩子最終深吸一口氣，還是做了選擇。

他們的眼前一黑。

恢復意識的時候，他們聽到有人說：“咦，竟然有新人了。”

“誒？竟然是覃澤宇，還有凌楚學，還有蔣瑩瑩，還有……”

“哇，都是好學生呢。年級前十都來了。”

好學生們覺得聲音遊戲熟悉，睜開眼睛，發現眼睛前方好幾個腦袋，睜著大眼睛觀察他們。

發現他睜開眼睛，那幾個腦袋才往後退開。

接著一隻手遞到了眼前：“歡迎，歡迎你們加入無限學習空間，跟我們一樣成為主神奴役的物件。”

好學生們：“？？”

展旭堯開口為新來的好學生們介紹了什麼是無限學習空間，介紹了主神，介紹了任務。

好學生們眼睛亮了。

竟然還有這樣的好地方？

那他們豈不是能夠將名次奪回來了？

以後考大學也不用愁了？

G班的學生們：“你們就不擔心被主神抹殺嗎？”

好學生們：“主要努力學習，完成主神釋出的任務不就好了。”

好學生們：“主神是為了我們好，怕我們浪費穿越的機會，才用抹殺做威脅，逼