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同辦公室的同事感慨：「現在又覺得他們是小天使了，可惜是一天的天使，364天的惡魔。」

大家哈哈大笑，卻把收到的禮物都認真收了起來。

路小滿把幾枝玫瑰和幾朵不相配的野花插在了一個玻璃瓶裡，這個瓶子是原主第一個教師節買的，每一年這個時候，這裡都會有鮮花充盈，無論是看上去高檔的鮮花還是不知名的小野花。然後把收到的手工禮物全都放進一個專門的盒子，這也是原主用來盛放學生禮物的；最後把吃的糖果巧克力鎖進抽屜。

路小滿背著包下班，在校門口遇到學生放學，帶著小黃帽紅領巾的孩子排著隊往外走，看到她，搖著小手喊著：「路老師再見！」

路小滿臉上的笑容大大的，跟著揮手：「同學們再見！注意安全哦！」

小孩們嘻嘻哈哈笑起來，再次喊著教師節快樂。

路小滿心裡有種陌生的情感在湧動。她好像體會到了原主對這份工作的熱愛。

雖然原主內向、彆扭、不會來事，但是她有一顆溫柔的心，她喜歡這些孩子，想要教好他們，給他們人生儘可能優秀的啟蒙，她一直在努力，但是一直受性格缺陷限制，沒有太大的成效。而長長的職業生涯，還沒等到她幹練蛻變，生命已經消逝。

路小滿回家的步伐很堅定，她會繼續做一個園丁，為這些祖國的花朵施肥修剪枝椏，讓他們有一個更好的起點。

然而校園裡美好的慶祝並不能感染到成年人的世界，回到家，路家全家最關心的是：「這次教師節發了多少過節費？」這也是成年世界最實惠的慶祝了。

路小滿報了一個數字：「都打卡里了。」

路家二老以為是打到了路媽媽手頭的那張卡，路家夫妻卻知道是打在還貸的卡上了。四人都覺得沒有問題，還挺高興有了一筆收入，高高興興吃了一餐晚飯。

這樣的情形，未來會一直發生，路小滿估計，關於工資的矛盾以後不太會有了。

這當然是她謀劃的目的之一，住在家裡，雖然可以眼不見為淨，但是誰不喜歡輕鬆的氛圍？

開學上課，路小滿找領導瞭解了一番在職讀研的政策。

上頭是鼓勵老師們深造的，還會對這類教師提供補助，路小滿記得原主工作那一年，曾經看到過一個檔案，說是一半的費用可以報銷。

小縣城老師的學歷都很低，路小滿這個重本畢業生已經是學校裡前幾的學歷了，還有好幾位中年教師，都只有大專的學歷。所以縣裡一直鼓勵教師團隊自我提升，評職稱提幹都對學歷有要求。

這次路小滿主動找領導瞭解情況，立刻獲得了領導的讚賞，縣城小學中老年教師佔比高，師資團隊越來越像死水，他們正需要路小滿這樣年輕、有創新、有幹勁的老師啊！

如她所料，縣裡、學校對教師讀研有補助，如果她能順利畢業，學費壓力就不大了。領導還對她承諾，只要她拿到畢業證書，可以評中級職稱時一定第一個考慮她。

路小滿對此聽過就算了，小縣城不像大城市競爭公平，這裡很多地方都會顧及人情，有關係走後門是司空見慣之事，這也是她想離開的原因之一。

瞭解考研之外，路小滿對帶班的孩子更加上心。她的教學任務有兩部分，一個是作為數學老師的任務，一個是作為班主任的任務。

如果像原主那樣按部就班地上下課，管理學生跟管家裡弟弟一樣，軟綿綿沒什麼效果，這個數學老師可能要做一輩子了，還是不怎麼成功的數學老師。

半個月的時間瞭解手底下的班級同學，半個月後，路小滿制定了教學計劃。

一邊複習考研，一邊為一群小蘿蔔頭操碎了心，路小滿開學後一個月都沒有聯絡任何朋友，出門逛街吃飯更是不可能