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雞蛋鴨蛋的揹簍和王茴的揹簍是一樣大的,不需要在更換揹簍,直接背起來送到豬圈。

康嬸子餵豬的時候費很大力氣才把裡面的草全部拽出來,心裡感慨,昨天讓這王知青偷點懶,少割點豬草,今天這也確實是少割豬草。

問題是這王知青就是個實心眼,一點也不弄虛作假。

真是個好孩子。

沒過多久,青林大隊的人都知道王茴是個樂於助人,不求回報,幹活一把好手,且實心眼的人。

後面知道的王茴滿腦子問號???

這算不算是造謠?她怎麼不知道她還有這樣的性格,兩輩子加起來沒有好好認識她自己?

趁著王茴去豬圈送豬草,鴨蛋雞蛋揹著王茴的空揹簍,把書籍小心翼翼放在大石頭上面,迅速投入工作。

等王茴揹著揹簍回來,雞蛋鴨蛋衣服被汗水浸溼粘在身上,已經割半揹簍豬草。

眼睛亮晶晶望著王茴,

“真棒”王茴毫不吝嗇她的誇獎,小孩子成長階段,就是要時不時的誇讚他們。

肯定他們做的事情(當然,那事情要是正確的,他要是放火或者做違法的事,這可沒法肯定),鍛鍊他們的自信心。

開啟兩個人帶來的書,讓雞蛋鴨蛋坐在身邊,聽她講書裡的內容。

由於雞蛋鴨蛋從來沒學習過,語文王茴需要從最基礎的a,o,e,i,u.....開始教導,數學從認識數字1.2.3.4.5.6.開始教導。

鴨蛋雞蛋對知識的渴望很大很強烈,積極吸收著王茴教導的一切內容。

王茴發現雞蛋鴨蛋的腦子很好使,不笨,相反他們的反應很快,王茴講東西他們甚至可以舉一反三。

雞蛋的數學很厲害,對數字很敏感,基本上王茴簡單講一下,他就完全可以自學。

而鴨蛋對於英文更感興趣,且頭腦清晰,記憶力極佳,王茴說的英文他聽一遍就可以記住。

想到所處的這個時間點,農村有很多的孩子都很聰明,如果可以堅持上學在未來絕對有一番大作為,可惜生錯了時代,生錯了家庭。

家裡沒錢,供不上孩子上學,有些人上完小學,上完初中,就回到村裡務農。

每天面朝黃土背朝天一輩子也離不開這片土地。

這片土地生他們養他們,卻也困住他們的一生。

他們也不想一輩子和土地打交道,每年賺的錢還要看老天,天好,產量好,他們就多賺一點點,天差,他們就很有可能一年的努力什麼都得不到。

但是沒辦法,家裡沒錢,供不起。

中午下工時間,王茴和雞蛋鴨蛋告別,回家做飯吃飯。

然她不知道的是雞蛋鴨蛋趁著午休的時間,匆匆跑回家吃完飯,繼續回到山上幫王茴打豬草,好讓王茴下午繼續教他們學習。

於連和喬大壯也知道雞蛋鴨蛋的所作所為,她們不反對,讓人家王知青一個人平白無故教他們的孩子,他們也幹不出來那樣的事情。

他們是懦弱,但是不傻。

不過就算王茴知道了也不會管的,有些東西需要等價交換才可以獲得,就算你沒有等價交換,也需要付出一些努力才可以得到。

天底下沒有白吃的午餐,她也不是一味付出的老好人。

晚上,天色漸漸昏暗,書上的字看不是很清楚,“好了,今天就到這裡,我們明天再繼續吧!”

“嗯”雞蛋鴨蛋小心翼翼收好書,揹著揹簍離開。

“對了,雞蛋鴨蛋,回去讓你爸爸”王茴稍稍停頓一秒,村裡叫爸爸好像都是叫的爹“你爹給你起一個上學用的名字”

不能到時候人家上學都叫大名,老師叫到你們兩個的名字,一個

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