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但他確實做不到改變自己這種性格，一切都是為了能夠安全的活下來。

可像他這樣的人，就必須要反水，成為遊客的對立面，變成&lso;鬼怪&rso;，迫害曾經的隊友嗎？

向雲看著自己掌心的紋路，頭一次陷入迷茫。

最後，他折返，回到教學樓。

最後一節是自習課，老師坐在前面看報紙，底下的小學生們竊竊私語，後方的乘客們各自做著自己的事。

眾人回想起自己如何逃脫無盡走廊，聊來聊去，最後都離不開自己的能力。

陸蘇然靠著聲音蠱惑了鄧主任，讓她沒有生氣。

豐大潘的異能讓他直接從無盡走廊出去，沒有受到任何非難。

宋嫣雨是靠著和&lso;王先生&rso;的溝通，讓他聯絡鄧主任，才躲過了鄧主任的&lso;是否迷路&rso;問答。

總之千言萬語，在聊天群裡都概括成了一句話：都是靠著能力。

[李星鶴]：所以等這個副本結束，大家就開放能力吧，這樣遮遮掩掩的，聊天真不方便。

[宋嫣雨]：那倒是，確實不方便，有很多東西都不能交流。如果知道大家的能力，現在我們可以拓展能力使用的思路。

[豐大潘]：哈哈，我的能力一定會讓你們大吃一驚的（苦澀）。

[李星鶴]：沒關係！我的也會讓你們大吃一驚，因為我在能力裡已經不是人了！得意jpg

[陸蘇然]：你又去買新的表情包了？

[李星鶴]：……

[李星鶴]：可是真的很難不心動。

[向雲]：買完這個表情包，你的信用分還剩多少？省著點用。

[李星鶴]：！！！老雲你回來啦！校長找你說什麼了？是不是和你有了什麼神奇的交易！

向雲發訊息的手一抖，雖然知道李星鶴是隨口亂說的，可這麼一說就戳中心事，確實不好受。

他的的確確，已經在接受一個交易了。

[向雲]：回來再說。

他返回教室。

看到大家在裡面生龍活虎，向雲些許提起的心又放下，就這樣走到李星鶴邊上的位置，坐下。

李星鶴早已迫不及待：&ldo;校長到底說了什麼？&rdo;

其他人也很好奇。

&ldo;你們還記得之前帶我們去宿舍的班主任嗎？&rdo;向雲問。

李星鶴不解，&ldo;記得啊，怎麼了？&rdo;

&ldo;她想讓我留在這裡上學，那個校長也是，想讓我留下來。&rdo;

&ldo;啊……那你拒絕了吧？他們怎麼想的，怎麼可能留下來，就這破地方，連個訊號都沒有，打遊戲也打不了……&rdo;李星鶴滿是吐槽。

向雲看著歡快的像個毫不知情小狗似的李星鶴，又記起手機裡的邀請，詭異的停頓了一下。

這可把李星鶴嚇得不輕。

&ldo;我去，你會真的同意了吧？你怎麼想的？就算是為了找線索，這犧牲也太大了……&rdo;

&ldo;我沒有答應。&rdo;向雲聽到這自己這麼說。

真沒想到，有朝一日居然會著急證明自己，難道他的內心，這麼不想當叛徒嗎？

&ldo;沒答應那就好，還有呢？&rdo;李星鶴又問。

&ldo;校長室裡有個檔案資料室，我覺得可以去看一看，說不定裡面藏著線索。&rdo;

向雲告訴眾人。