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(感謝“書友”的萬賞)

楊採萱的要求有些出乎沈幼乙的意料,她看了成默一眼,猶豫了一下正待答應,成默卻搶先說道:“我不需要證明什麼,多謝你的好意。”

原本楊採萱是看著沈幼乙的,聽見成默忽然開口,便轉頭看向了成默,“欸”了一聲,故作驚訝的說:“成默同學也在啊.....還真是巧,不過.....剛才這個問題我是問的沈老師哦,不是問你哦!”

楊採萱拙劣的表演自然激不起成默繼續說話的興趣,他只是面無表情的看著楊採萱,像看一個智障。

楊採萱心中暗恨,可成默不回話,她繼續要找成默說話也有些落了面子,只能將視線從成默臉上移開,重新注視著沈幼乙,“沈老師,不管是學校還是外界,對‘你們’的誤解都很深,這是個澄清的好機會啊?可不能錯過!”

說到“你們”的時候楊採萱還稍稍加重了語氣,明白無誤的暗示學校裡有不少成默和沈幼乙的緋聞。

要換成前些時候沈幼乙一定會羞愧的不知所措,但此刻她只是笑了一下,柔聲說到:“只要是人,總會生活在他人的誤解之中,被誤解的越多,語言的力量就越是蒼白,在這個時候,沒必要急於辯解,沉默......就是最好的回答。”

說到“沉默”時,沈幼乙還扭頭瞧了身側的成默一眼,表示這是一語雙關,算是回應了楊採萱的“你們”。

楊採萱怎麼可能被沈幼乙一句話就打消了拿到大新聞的念頭,她能當上長雅宣傳部長,自然還是有真材實料的,不僅宣傳稿寫的好,口才也相當了得。幾乎是不假思索,楊採萱就做出了精彩的回應:“沈老師,謠言並不是止於智者,而是止於宣傳和辯論,你們這種消極的態度,只會讓輿論對你們越來越不利.....”

實際上楊採萱說的很對,可沈幼乙和成默都在等高考結果出來,到時候用事實來證明,比辯解一萬句都來的有力,於是沈幼乙輕聲說:“我覺得呢,真相和誤解,很多時候都不是憑藉自身能夠呈現給大眾的,我們需要靜下心來等待時間給予澄清。”

楊採萱還是陷在慣性思維裡,她認為成默是被她掀起的輿論力量弄的不得不放棄保送的,因此沒能聽懂沈幼乙的潛臺詞。

“您的意思是坐以待斃?我可不覺得那是個好主意。”楊採萱瞥了成默一眼,略有些得意的說道,“你看成默就是個例子,他要是當初同意接受我的採訪,讓全校師生對他有所瞭解,怎麼可能會鬧到如今這個地步?所以‘沉默’往往只能讓事情越變越糟糕....”

沈幼乙不知道自己為什麼聽到“沉默”這個詞就發自內心的想要笑,雖然“沉默”和“成默”並不是一個詞,聽見楊採萱說“沉默”時還特意加重了語氣,沈幼乙就不由自主的又微笑了起來,玩笑道:“我覺得不是啊,讓事情變糟糕的不是沉默,而是成默,楊同學,你可要把前鼻音和後鼻音分清楚啊!”

楊採萱原本以為成默和沈幼乙在如此大的輿論壓力下,應該坐如針氈惶惶不安,沒想到沈幼乙還有心情開玩笑,自己一手策劃的攻勢沒有達到預期的效果,讓楊採萱臉上的笑容漸漸隱沒,她搖著頭,假裝遺憾的說道:“看來你們還不明白為什麼保送名額會丟啊!本來還打算再給成默一次機會,幫他製作一期專題讓他好好解釋解釋,就算拿不回保送名額,也不至於謠言滿天飛......現在算了,好心當做驢肝肺.....”

“保送是成默他自己拒絕的,和謠言什麼的無關,假設成默需要透過公眾號澄清什麼,只要他想,隨時都能上.....嗯.....不管怎麼說,還是謝謝你了楊同學。”面對楊採萱高高在上的憐憫口氣,沈幼乙平時在和善,此刻語氣都變的有些冷淡,說完之後她也不打算繼續和楊採萱繼續交談下去,對成默說

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