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牛小滿看著上面大吹特吹的老師,牛小滿嘴角一陣抽搐,曙光學城的大學生的觀念已經定型,這夥人居然對小學生下手。

這些年圍繞小孩這一塊,從基本的動畫片,到各種兒童用品,再到兒童讀物,都是神仙打架。牛小滿輸出標準,外面的人輸入觀念。

雙方這十多年,在這兩方面大戰比貿易大戰還慘烈,大夥都虧本砸錢。牛小滿靠著資金充足以及學城海量的學生,防守反擊。

為了繞開教材互審,學城和附屬學校都是用自己編制的教材,為了擴散教材的影響力,除了高考,學城的招收甚至自己組織考試。

而對手也不簡單,各種廣告鋪蓋地,打著交流的旗號,甚至對普通教材下手,學城的不正當言論裡面的黑名單,有小半都是這樣的人。

這不現在這次交流,現在雙方的老師擼著袖子就就開始宣傳自己的教學理念,學城老師的宣傳,讓對方家長大感贊同。

而對方的宣傳卻是遇到麻煩,就在對方的老師正說真起勁,就見一個小孩舉手,牛小滿定眼一看,居然是自己孫子,就見那小孩問道:

“老師!學校給我們一個快樂的童年,但是能給我們一個快樂的青年,一個快樂的中年,一個快樂的老年嗎?”

“報各種興趣班是好,但是興趣能當飯吃嗎?到了社會這些興趣班掙錢嗎?能做貢獻嗎?”

“唱歌跳舞?那是長大後去去給有錢人當玩物嗎?”

“為什麼你們學校不教我們學生認識社會,自力更生,反而讓大家去追求什麼興趣,我們父母掙錢也不容易啊!”

“學校就是教本事的地方,怎麼光教我們怎麼花錢,不教我們怎麼去賺錢?”

“咱們要做的是去欣賞別人唱歌跳舞的人,而不是去唱歌跳舞給別人看的人!”

“老師!你說的不科學,你別忽悠我們!虧得你不是我們老師!”

這話一出,整個現場教學一片安靜,牛小滿也聽得目瞪口呆,良久後一個家長大聲喊道:

“彩!這才是咱們想要的孩子,而不是一個只會啃老的巨嬰!”

這聲音一出,在旁邊旁聽的家長都大聲叫好和鼓掌,牛小滿也跟著人群鼓掌,心裡感嘆,這兩娃的母親確實不錯,教的挺好。

至於家長叫好也不奇怪,雖然大家都感覺現在的教育出了大問題,但是大家都不知道問題出在哪裡?

一個個被牽著鼻子,拼命給小孩花錢,可是花完錢後呢?畢業即失業,領著比父母還低的工資,把父母給幹失業了。

當然這還不算坑的,更坑的是自己沒本事掙錢,卻還要結婚,一傢伙挖空三代人積蓄去買房,然後生個小孩還自己養不起,可謂是把啃老進行到底。

坦率的說,還真不知道為什麼他們能這麼理直氣壯的花著父母的錢,還未必對父母好,仔細一想還不是從小形成的習慣。

更關鍵的是,要是獨生女還好,要不是,兄弟姐妹一多,做父母的能力有限,只是對自己喜歡的孩子寵,這未來又是妥妥悲劇故事素材啊。

以往大家都一樣,即使發現不對,也不明白問題出在哪裡。現在有曙光學城做對比,哪裡還不明白的孩子的觀念出了問題。

以往大家都講究,有多大本事做多少事,凡事都要留點後手,最常見的就是存錢和囤積東西。

可是現在呢!大家都講究提前消費,壓根就不懂得,手裡有糧心中不慌的道理。反正沒錢,就是各種借,拆東牆補西牆。

事發後,家庭條件好的,父母來填坑。家庭條件不好的,那得了,徹底完犢子了。最後變成一切向錢看,不擇手段的人。

更誇張的是,這些人,因為從小被寵得太好,以為自己是小公主,小王子,畢業後,很

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