第81章 小學堂的真正價值，中院眾人的廢物利用。

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其他人聽到牛小滿的話，紛紛舉手，牛小滿隨便點了個舉手的小孩，小孩很激動的說道： “牛大哥，我覺得前院的人，很聰明，一個個明明知道怎麼回事，就是不說真相。” 牛小滿點頭，小孩得意坐下，只要舉手的小孩，牛小滿都讓他們發表意見，當大家都說完後，牛小滿開口說道： “不錯！都挺機靈的。” “這段時間的圍觀前院和中院的大會，沒有白看，明天老規矩喝魚湯。” 一群小傢伙聽後歡呼起來，牛小滿等他們歡呼完，才擺手讓大家安靜下來，才接著說道： “不錯，前院的人，是聰明，也不團結，一個個事不關己，揣著明白圍觀。” “可是他們為什麼要這樣做呢？” 牛小滿見一群小孩都在思考，等了一下，見沒人開口，畢竟牛小滿的問題對他們這個年齡段的小孩來說有點超綱，於是接著說道： “因為，他們聰明，聰明倒自己把自己坑了。” “有這麼個故事，從前有個小村莊，大家平時都過得安靜祥和。” “可是有一天突然來了個壞人，這個壞人找到一個村民就欺負。” “旁邊的村民都怕麻煩，於是沒有管，反而都跑去圍觀。” “壞人欺負完這個老實的村民後，覺得自己很厲害，於是第二天又找了另外一個人欺負。” “結果沒被欺負的人，想著事不關己沒幫忙，被欺負的人，都想著別人也變得和自己一樣，也一旁看戲。” “於是壞人又成功的欺負到一個人，時間就這麼過去，這個惡人成了統治全村的地主老財。” “而其他人，都一樣成了每天拼命幹活卻吃不飽飯的佃戶。” “好了，故事到這裡結束，那你們告訴我，為什麼明明大家最開始只要一起動手，每人一巴掌就能倒惡人。” “可是為大夥為什麼都沒有這麼做呢？” 面對一群牛小滿的提問，一群小孩苦思冥想。可是很顯然這問題不是他們這樣沒有經歷的人能回答的。 牛小滿也不失望，而是見沒有回答，自言自語的說道： “那是因為村裡人都沒有集團意識，都想著事不關己，圍觀就好。” “等到意識到要反抗的時候，已經只剩下自己，已經沒有能力，反抗不了。” 牛小滿說到這裡停下，牛小妮舉手說道： “我知道，我知道，就像前院三大爺他們，被棒梗他奶奶欺負的時候，一點都不團結。” “結果就這麼被棒梗他奶奶欺負了個遍，要他們團結，十個棒梗奶奶都不可能欺負到他們。” 牛小妮高聲回答，其他大丫這樣十三四的小孩則是沉思，牛小滿點頭說道： “不錯，有進步，明天加雞腿！” “故事講完，和吃瓜一樣，寫個觀後感。” “對了！我估計前院歇菜，就要輪到我們後院了。” “你們多想下為什麼，後院的安靜祥和，就靠你們守護了。” 牛小滿說完示意下課，畢竟明天週末，該給的玩鬧時間得給，佈置完作業，一群小孩自己去玩。 牛小滿走到霸佔自己躺椅的蘇曉慧面前，搬了條椅子坐下，擠了擠眼睛問道： “有什麼感想？” 蘇曉慧學著牛小滿的樣子，躺著說道： “你就這樣教你弟弟妹妹他們？可真有意思！我算明白你為什麼不收拾你院裡的那群極品。” 牛小滿也不和蘇曉慧計較，笑著說道： “世界上沒有無用的東西，更沒有無用的人。只有沒有用對人物和物，就算垃圾也能給種子提供養料。” “對了，你不是馬上要高考了嗎？怎麼還有空來我家。” 這個時代，教育體系還不完善，小學五年，初中兩年，高中兩年，還不像以後那樣完善。 蘇曉慧順手拿起牛小滿看著書，翻了幾頁笑著說道： “沒事就不能來嗎？再說我來看奶奶的，和有你什麼關係？” “哎！我說你一天看這些，春秋，史記什麼有什麼用啊？” “前幾天還看醫書，現在就看春秋了，你想學關公啊？那也得先買把大刀啊！” 蘇曉慧這兩年本事見漲，這都開始學會懟牛小滿了。牛小滿無語苦笑，搶過自己的書說道： “書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。多看點書，總有用得上的時候。我.......” 蘇曉慧